この日、次世代育成事業実践校の和歌山県立桐蔭中学校は、学習フィールドである高野山を訪ねました。ここでは、現地ウォークと世界遺産入門（講義）を組合せた学習プログラムを実施することで、世界遺産についての本質的な価値について理解を深めました。　現地ウォークは、４０町石から奥の院までをグループ活動を交え、また世界遺産マスターのご支援もいただきながら行いました。同校の学習に対する姿勢は、既に熊野本宮地域での...

この日、和歌山県立新翔高等学校２、３年生３９名は、世界遺産センターを訪れ世界遺産学習に取り組みました。同校は、今年度の次世代育成事業（県世界遺産協議会事業）実践校で、学習は世界遺産入門プログラムに沿って行いました。主な内容は、世界遺産の保全と活用についての講話ならびに、現地ウォークと保全活動（道普請）です。伏拝王子から本宮大社、大斎原までを歩き、途中伏拝王子で雨水等で削られた古道に土入れを行う道普...

今回の次世代育成事業は、九度山町立九度山小学校（６年生、２９名）と田辺市立三里小学校（５／６年生、１５名）の両校による交流学習の形態で行いました。両校は、熊野古道、町石道といった校区の世界遺産を活用して学習に取り組んでいます。当日は、現地学習（町石道、奥の院）と世界遺産講義を組み合わせた学習プログラムで行う予定でしたが、熊出没情報が出たため町石道の行程を修正しました。現地学習の案内は、世界遺産マス...

和歌山県立みくまの支援学校（中学部３年生、１４名）は、地域学習「熊野古道について知ろう」に取り組む中で、世界遺産についても学んでいます。世界遺産センターでは、参加いただいた生徒の皆様が学習しやすいよう２つの学習コースを設けました。どちらの学習コースも、世界遺産を歩きながら自然や文化に触れることを目的にしています。本事業が、事前に行った世界遺産についての講義と併せて、同校の学習の一助になれたことを本...

高野町立富貴小中学校全校児童／生徒１３名の皆さんが、次世代育成事業に参加のため世界遺産センターを訪れました。同校は、地域の産業や歴史等につい学ぶことに力を入れられており、その一環として世界遺産学習も位置付けられています。　この日のセンターでの学習は、職員の案内で館内展示物を見学したり、世界遺産入門を通して世界遺産について学ぶことでした。また、午後からは、熊野古道（三軒茶屋～熊野本宮大社2.1km）...

和歌山市立西和佐小学校６年生５０名は、次世代育成事業での学習フィールドに高野山地域を選択しました。同校は、ほんまもん体験を学習に取り入れた特色ある教育実践を展開する中、世界遺産学習にも力を入れています。ここでは、世界遺産についての講義と現地学習（町石道、奥の院）を組み合わせた学習プログラムを予定しましたが、熊出没情報が出たため、現地学習の行程を修正して実施することになりました。世界遺産マスターの皆...

高野町立高野山中学校（１年生、１９名）は、実践研究テーマ「高野地域以外の世界遺産を知る」において、次世代育成事業を活用していただいています。　この日は、センターを訪れ職員から学習プログラムに沿った世界遺産学習の説明を受けました。午後からは、三軒茶屋～熊野本宮大社／2.1kmを歩き、古道を体験することでその特色（文化的景観など）をより身近に感じることができたようでした。