次世代育成 次世代 広川町立耐久中学校(2010/10/20)
この日、広川町立耐久中学校は、次世代育成事業への取り組みのためセンターを訪ねました。同校は、総合学習「ふるさと学習」の一環で世界遺産について学んでおり、センターでは講義と現地学習を併せた学習プログラムを受講しました。 また、雨空を気にしながらの古道ウォークでしたが、生徒たち（１年生、５１名）は元気に三軒茶屋～熊野本宮大社／2.1kmを歩き、文化的景観も体感しました。
次世代育成 次世代育成 次世代 那智勝浦町立下里中学校(2010/10/19)
この日は、那智勝浦町立下里中学校（１年生、２８名）が、次世代育成事業に参加のためセンターを訪れてくれました。午前中は、職員が館内展示物の説明や世界遺産についての講義を行いました。午後からは、現地学習（発心門王子～熊野本宮大社6.9km）で世界遺産を歩き、古道の自然に触れながら文化的景観など古道の特徴を学びました。
世界遺産入門 入門 新宮市立千穂小学校(2010/10/8)
この日は、新宮市立千穗小学校を訪ね、５年生７１名を対象に世界遺産入門を行いました。同校は、総合的な学習の時間において地域学習の中、世界遺産に取り組んでいます。 学習は、世界遺産の概要と「紀伊山地の霊場と参詣道」の特徴、各資産について、講話と視聴覚教材を活用して進めました。 世界遺産への子どもたちの関心は高く、熱心に学習に取り組んでくれました。
次世代育成 次世代 田辺市立三栖小学校(2010/10/1)
田辺市立三栖小学校６年生６３名の皆さんが、次世代育成事業に参加のため世界遺産センターを訪れました。同校は、「地域と歴史」という学習において、世界遺産学習に取り組んでいます。 この日は、センター職員の案内で館内展示物を見学したり、世界遺産入門を通して世界遺産について学びました。また、午後からは、熊野古道（三軒茶屋～熊野本宮大社2.1km）も歩き文化的景観などを体感することで、講義と相まって子どもたち...
ゼミ（大学・大学院生） ゼミ 大阪樟蔭女子大学
平成22年9月15日(水)、大阪樟蔭女子大学の方が卒業論文の基礎研究のため和歌山県世界遺産センターを来訪されました。当日は、①世界遺産講義（登録までの過程、保全に関する課題と展望）、②和歌山県における観光の諸問題など、様々な観点から「紀伊山地の霊場と参詣道」を学術的に探求されていました。卒業論文の成果を期待しています。
世界遺産入門 入門 県立串本古座高校(2010/9/6)
県世界遺産センターでは、職員が和歌山県立串本古座高等学校を訪問し、生徒（１５０名）を対象に世界遺産学習の授業支援を行いました。 同校の授業に参加させていただいて、今年で３年目になりますが、「世界遺産」を学習テーマに取り組んでいる学校はまだまだ少なく、ここで展開される学習はたいへん意義のある教育であるといえます。その特徴は、「世界遺産入門」と併行して行われる、那智山でのフィールドワークにもあります。...
世界遺産セミナー セミナー 平成22年度第2回 「世界遺産と保全－世界遺産条約40周年に向けて考えるべきこと」
平成22年8月29日(日)、世界遺産熊野本宮館「多目的ホール」において、筑波大学大学院教授 稲葉信子さんをお招きして、第2回世界遺産セミナー「世界遺産と保全－世界遺産条約40周年に向けて考えるべきこと」を行いました。7月25日から8月3日にかけて、ブラジルで開催された第34回世界遺産委員会へ出席された経験から、現在の世界遺産の抱える諸問題について具体的にまた分かりやすくお話し頂きました。 昨年度ま...
世界遺産入門 入門 須磨学園中学校(2010/8/25)
須磨学園中学校３年生（８８名）は、研修旅行のため８月２５日和歌山県世界遺産センターを訪れました。同校は以前から熊野古道を訪れ、研修旅行の一環に世界遺産学習に取り組んでいます。 ここでの世界遺産学習では、世界遺産について同センターの学習プログラム「世界遺産入門」を活用していただき、世界遺産の概要や「紀伊山地の霊場と参詣道」の登録の価値等について学んでいただくことにあります。また、実際に古道を歩くこと...
世界遺産入門 入門 田辺市立龍神中学校(2010/8/25)
田辺市立龍神中学校では、８月２５日「紀南宿泊体験」の一環として県世界遺産センターを訪れ、世界遺産学習に取り組みました。 この日参加した生徒は、１年生４３名で当センターの学習プログラム「世界遺産入門」と古道の修復作業「道普請ウォーク」に取り組みました。「世界遺産入門」では、世界遺産の概要について学び、館内展示見学を通して熊野地域の歴史・文化について学びました。併せて実施した「道普請」では、田辺市教育...
自由研究（小中高生） 自由研究(2010/8/23)
２３日(月)、県世界遺産センターは、東京都在住で小学校６年生に在籍する児童を迎え、夏休み特別企画「世界遺産で自由研究に挑戦！」を実施しました。児童は、保護者と共に参加し、以下の内容に取り組みました。（学習内容）・世界遺産の概要・「紀伊山地の霊場と参詣道」の特徴（DVD「紀伊山地の霊場と参詣道」）・施設見学（世界遺産、熊野地方の歴史／文化など）・資産図表作り［作業活動］ 児童は、職員の説明に熱心に耳...